Schiul alpin, sportul „rege” al sezonului hibernal, în toată lumea se învaţă şi se practică doar pe pante înclinate şi acoperite cu zăpadă.

Într-adevăr schiul alpin poate fi învăţat şi practicat numai pe pante acoperite cu zăpadă şi suficient de înclinate astfel încât, în alunecarea sportivului cu schiurile sub influenţa forţei gravitaţionale, acesta va trebui să învingă efectul de frânare produs de frecarea schiurilor pe suprafaţa zăpezii, precum şi frânarea realizată în timpul execuţiei virajelor prin derapare.

Încercarea schiorului alpin de a „evolua” de la execuţii de viraje „din plug” la învăţarea virajelor cu schiurile paralele, se poate realiza numai prin imitarea schiorilor avansaţi în perioade de timp foarte îndelungate.

Privind imaginile alăturate observaţi o elevă de 12 ani care schiază cu o măestrie deosebită, cu schiurile paralele şi executând viraje într-o încăpere pe o suprafaţă plană şi neacoperită cu zăpadă.

Sportiva realizează deplasarea liniară prin alunecare cu ajutorul propriilor sale forţe pe direcţia schiurilor active, simultan cu execuţii de viraje pivotate.

La o alunecare pe o pantă sub influenţa forţei gravitaţionale, un sportiv practicând SCHIUL ARTISTIC cu viraje pivotate se va deplasa cu o viteză de coborâre mult mai mare deoarece frânarea specifică virajelor derapate din schiul alpin este sensibil diminuată.

Virajul pivotat, specific schiului artistic, se compune dintr-o serie de mişcări ce pot fi învăţate după o schiografie creeată de subsemnatul, în încăperi pe suprafeţe plane şi urmate de o acomodare pe pante line şi acoperite cu zăpadă.

Sportivii, potenţiali performeri atât în schiul alpin cât şi în cel de fond şi semifond, prin însuşirea mişcărilor specifice schiului artistic, vor beneficia de o creştere semnificativă a vitezei de deplasare atât în alunecări pe pante cât şi în deplasări orizontale.

Totodată industria turistică va cunoaşte o dezvoltare semnificativă beneficiind de un program insolit pentru staţiunile de iarnă.

În prezent, activitatea în aceste staţiuni se limitează doar la o perioadă de aproximativ 3-4 luni din an, cu prestări de servicii în învăţarea şi practicarea preponderent a schiului alpin, cu asigurarea unui transport pe cablu a sportivilor, cu amenajarea suprafeţelor acoperite de zăpadă, şi, în unele staţiuni, cu complectarea necesarului de zăpadă cu zăpadă artificială.

În perioada când zăpada se topeşte şi dispare de pe pârtiile de schi, activitatea specifică din aceste staţiuni se va diminua sau va înceta, afectând atât pe proprietari cât şi pe salariaţii ce urmează a fi disponibilizaţi.

În scopul menţinerii într-o activitate continuă, pe parcursul unui an calendaristic, recomand proprietarilor acestor staţiuni, o abordare pragmatică şi inedită de revitalizare, prin înfiinţarea unor şcoli de învăţare şi practicare a unei noi discipline sportive, aceea de SCHI ARTISTIC, un schi alpin elevat.

Această disciplină sportivă nouă, se poate învăţa şi practica cu succes în orice zonă geografică, atât în perioada de vară cât şi în perioada de iarnă, atât pe pante acoperite cu zăpadă cât şi în încăperi pe suprafeţe plane.

Pentru realizarea acestui deziderat sunt necesare următoarele măsuri administrative:

1. Asigurarea unei încăperi cu suprafaţă plană atât pentru învăţarea acestui schi artistic cât şi pentru perfecţionare, individual sau în grupuri de aproximativ 10 elevi.

2. Formarea unor instructori specializaţi în această nouă şi inedită disciplină sportivă.

3. O propagandă agresivă pe posturile Tv. locale şi naţionale cu elevi ce practică acest schi artistic.

Subsemnatul, ca autor al acestei noi şi inedite discipline sportive, mă oblig, în baza unui contract negociat, de a instrui viitorii potenţiali instructori de schi artistic.

Antrenor,

Ştefan Ciortan