La Salle College
Antipolo
Taong Panuruan
2006-2007
Saklaw Aralin sa
Filipino 3
Unang Katlong Taon
- WIKA
- Alfabetong Filipino ( Katinig/ Patinig)
- Pag-aayos ng Salita nang Paalfabeto
- Pagpapantig
- Kayarian ng Salita
- payak
- maylapi
- inuulit
- tambalan
- Parirala at Pangungusap
- Simuno at Panaguri
- Karaniwan at di-karaniwan
- Uri ng Pangungusap
- Gamit ng mga Bantas at Malaking Titik
- Pangngalan
- Uri/ Kategorya
- Kasarian
- Kailanan
- Pantukoy
- PAGBASA
I.
Maikling Kuwento
- Naisusulat nang maayos at tumpak ang mga buwan sa
isang taon at mga araw sa isang linggo
- Natutukoy ang pangunahin at pangalawang direksyon
- Nababatid ang kalusugan at mga sangkap ng mabuting
talata.
- Naglalahad ng mga bagay na ginagawa o magagawa upang
makatulong sa pamilya
II.
Tula
- Pagbigyang-patunay ang kaisipan na ang pagpapanatili
ng kalinisan ay makabubuti sa bansa.
- Nakikilala ang mga bahagi ng aklat at nagagamit ang
mga ito sa angkop na pagkakataon.
III.
Alamat
- Talakayin ang iba pang babala o patalastas na madalas
makita sa paaralan at iba pang pampublikong lugar.
- Nakikilala ang mga paraan sa pagsulat ng sariling
kathambuhay
IV.
Pabula
- Natutukoy ang mga tuwirang pahayag na nagsasaad ng
iba’t ibang damdamin
V.
Sanaysay
- Nakagagamit ng iba’t ibang sangguniang maaring
pagkunan ng impormasyon o kaalamang nakatutulong sa mga mag-aaral.
VI.
Dayalogo
- Natutukoy ang mga bagay na dapat tandaan kapag
nagpupuno ng forms
VII.
Tulang Pakuwento
- Nakikilala ang iba’t-ibang pandama
Ikalawang
Katlong Taon
- WIKA
- Panghalip
- Panao ( Kailanan)
- Pamatlig
- Pananong
- Pandiwa
- Aspektong nagaganap
- Aspektong nagaganap
- Aspektong magaganap
- Pang-uri
- Panlarawan
- Pamilang
- Kaantasan ng pang-uri
- Mga Pang-uring Magkasingkahulugan at Magkasalungat
PAGBASA
I.
Pabula
- Nakikilala ang angkop na salitang nagpapahayag ng
pakikiramay, pagbati, at pasasalamat
- Nagagamit nang wasto ang mga impormasyong hango sa
tsart.
II.
Tula
- Nababatid ang mabisang paraan ng pagbibigay ng
palagay o kuru-kuro sa isang balitas, ulat, o editorial kartun
- Nakikilala ang mga sawikain o idyoma
III.
Maikling Kuwento
- Nakapagsasaad ng mga panutong nagtuturo ng lugar.
- Nakapagbubuo ng isang graph ng mga trabaho o gawaing
pinapangarap ng mga mag-aaral sa kanilang paglaki.
- Nakikilala ang kahulugan ng bugtong
- Nakasusunod ng mabisa sa panuto
- Nakapagbubuod ng binasang kuwento sa tulong ng mga
gabay na tanong
IV.
Sanaysay
- Nakikilala ang kahalagahan ng pagsulat ng talaraawan
V.
Kwentong Bayan
- Nakikilala ang mga salawikain at kasabihan.
VI.
Alamat
- Nababatid ang kahalagahan ng balangkas
Ikatlong Katlong Taon
- WIKA
- Pang-abay
- Pagkakaiba ng pang-abay at pang-uri
- Uri ( Panlarawan, pamilang, pamanahon, panlunan)
- Pangatnig
- Pang-angkop
- Pang-ukol
- Talata
- Malarawang talata
- Pakwentong talata
- Liham pangkaibigan
- Pangangamusta
- Paanyaya
- Pasasalamat
- Pakikiramay
- PAGBASA
I.
Maikling Kuwento
- Nakikilala ang iba’t ibang liham pangkaibigan
- Nakikilala ang iba’t-ibang liham-pangkalakal
II.
Talambuhay
- Nakikilala ang mga paraan ng mainam na
pagbibigay-reaksyon sa isang isyung nabasa o napakinggan.
III.
Sanaysay
- Nagagamit ang mga kaalaman mula sa mga babasahing
tulad ng aklat, pahayagan, at magasin.
IV.
Tula
- Nakikilala ang parabula
V.
Pabula
- Natutukoy ang mga bahagi ng liham
References:
de los Santos, N. ALAB ng Wikang Filipino. Innovative Educational Materials, Inc., ( 2004)
Guioguio, L. et al., Filipino Wika at Pagbasa. Hope Publishing House.,(2003)
Lemi, D. and Rasalan, E. Buklod 3. Bookcraft Publishing Co., Inc., (2004)
Raflores, E. BINHI. JO-ES Publishing & Printing House Inc., (1995)
Raflores, E. LIKHA. JO-ES Publishing & Printing House Inc., (1995)